疫情妨碍了我们上下班的脚步，却挡住没法我们探求的信念，放假不时学工作在各所学校严肃高效地积极开展着。郑州市金水区工人第一新村小学有一个类似的班级巴学园，班级中一群尤其的孩子，他们也在用自己的方式希望严肃的自学着。　　巴学园大部分是自闭症儿童，即使是平时面对面一对一的教学，对于这些孩子来说拒绝接受一起也是有些可玩性的。

隔着屏幕展开线上自学，对这些星星孩子们来说，堪称难上加难。新的教学方式，对特教老师们也明确提出了新的挑战。

但是，办法总比艰难多。为了增进线上教学工作高效积极开展，靖晶老师率领组内其他特教老师多次积极开展教研活动，通过时时教研、主题教研、个案研讨等形式，一起商议对策，只为更佳的关怀这些星星孩子们，放假不时学，一个也无法掉落。　　疫情当前，如何让星星们精彩自学呢？首先特教老师紧抓学生和家长市场需求，除了日常的文化课教授之外，老师们先后积极开展了防疫小妙讨主题班会、科你最篮亲子绘画课堂、合理作好时间规划主题活动、亲子交流方法指导，减轻情绪障碍知识讲座等，不但减轻星星孩子们居家隔绝的无趣焦躁情绪，强化亲子交流，而且还协助孩子和家长们更为合理地规划时间，科学有序自学。

　　其次老师们充分发挥了家校牵头的力量。与家长强化交流，展开线上家访，老师们24小时开机，只为城主这些星星们。

星星们也在一点一滴的变革，渐渐适应环境了这种线上教学的方式。班级群中，一幅幅绘画作品、一张张工整的作业照片，一段段声情并茂的朗诵视频，亲眼着老师和家长对孩子深情地守护。

看见家长们希望感激老师的话语，一份打动与寒冷黄泥上心头。　　疫情来势汹汹，课堂科学知识虽于隔年屏传输，但是老师们希望与每一颗星星温情链接，让巴学园的课堂有温度、零距离。

家校合力，联手传爱，只为让星星孩子们光芒盛开，快乐茁壮！。

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