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“一周一课一研”活动,让教师查找出教学中的病症“18新利体育官网”

:2024-11-01 05:02 times
本文摘要:2019年3月21日,镇平县雪枫中学高一政治备课顺利的组织了一次由肖攀攀老师讲学的《权利的行使:必须监督》一课,并于课后在郭朝云老师的主持人下展开了备课组评课议课活动。

2019年3月21日,镇平县雪枫中学高一政治备课顺利的组织了一次由肖攀攀老师讲学的《权利的行使:必须监督》一课,并于课后在郭朝云老师的主持人下展开了备课组评课议课活动。  在课后研讨时,国家级道德模范、中学高级教级郭朝云老师是这样评价的,他说道肖攀攀老师这一节课优点是:教学过程缜密、科学,环节交叠;教学轻、难题具体;通过多媒体大容量的特点,使教学需要循循善诱地展开;学生积极参与,自学兴趣很高;教学效果显著,超过了预期的教学目标。问题和严重不足:语速过慢、学生能否体现过来,教师又展开到下一环节。

建议:教学过程中,老师的语言阐释应当像演员一样,给人一种听力上的无聊感觉,不致产生疲惫。  该校青年骨干龚占炯老师说道,这一节课优点:教学目标具体,重难点引人注目,板书书本知识结构图,与课件结合,不利于从整体上做到本节科学知识;教学过程简洁,逻辑结构缜密,备课充份严肃,书本知识做到做到;学生自学主动性强劲,问问题大力;讲练融合,特别是在针对重点难点结合,效果好。

问题和严重不足:课堂教学过慢,本节难题教学介绍过分非常简单。建议:必要非常丰富教学内容,特别是在是重点、难题问题的素材行政监督体制这一问题不应扩展来介绍  该校新的入教师张鹏飞老师说道,通过这一节课我教给在下一步的教学中要做教学思路要明晰,过程要简洁,对知识点的介绍要明确一点,生动一点,多荐一些明确的例子;让学生多参予到教学活动中,唤起学生的自学兴趣,充分发挥学生的主体作用。  讲学老师肖攀攀老师对这一节课反省时谈及,美国学者波斯纳曾明确提出这样一个公式:教师的茁壮=经验+反省。

作为一名新的入教师,我自知自身经验不足,但我可以在教学中反省,在反省中茁壮。在这次授课中,我必要另设疑布覆,在课堂引入环节,我挑选反腐败大剧《人民的名义》设置两个思考题,让学生独立思考,希望学生主动跪下问问题。

在难题、重点或者枯燥无味处,恰如其分地设置悬念,唤起学生自学的兴趣和问问题的积极性,从而活跃课堂气氛。只不过思想政治课中有许多看起来非常简单的知识点,但是学生未确实领会,如果此处用合理的问题引发学生思维的浪花,那教学目的就超过了。当然问题要提得定,略为有些可玩性,这样让学生才能充份关掉大脑。

多媒体能把文字、图像、声音等众多信息集于一体,能在视觉、听力上产生一定的性刺激,引发学生的留意,从而构成学习动机。通过多媒体课件等现代化教学手段,使学生更容易拒绝接受对科学知识的演绎和解读,免职了生涩与呆板,也超过使学生学会对科学知识活学活用的目的。课堂教学是一门失望的艺术,再行好的教学总有严重不足的地方,总有须要更进一步优化的地方。

作为新的入教师,通过一周一课一研讲课活动,我大大地临床出有了自己教学中的病症,比如在授课中不会紧绷,授课速度略快等,找到这些病症才能让我更佳对症下药,进一步提高自己。


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